Fichero por Competencias DE ACUERDO AL PROGRAMA VIGENTEEl presente fichero tiene como eje central de su estructura SITUACIONES DIDÁCTICAS desarrolladas en sus diferentes modalidades
De Intervención Pedagógica:
1. Unidad didáctica.
2.Taller.
3.Rincón.
4.Proyecto.
Con el propósito de brindar al docente diferentes formas de lograr el propósito educativo propuesto, es decir, el desarrollo de competencias.
En cada ficha viene indicado el campo formativo que se toma en cuenta, el aspecto que se está viendo y la competencia a desarrollar con secciones de juegos, cantos, rimas, y tips que dan los expertos para el buen desarrollo del objetivo propuesto.
Cada Situacion didáctica contiene actividades de:
Apertura, Desarrollo y Cierre
CONTENIDO:
Los campos formativos que se consideran son:
- I Desarrollo Personal y Social. Competencias (1-8)
- II Lenguaje y Comunicación (9-18)
- III Pensamiento Matemático (19-26)
- IV Exploración y Conocimiento del Medio (27-36)
- V Expresión y Apreciación Artística (37-45)
- VI Desarrollo Físico y Salud (46-50)
En total 66 fichas de competencias con 200 situaciones didácticas como apoyo al trabajo diario
Además contiene:
1 Libro de Desarrollo del niño@ que contiene las teorías actuales del aprendizaje que tienen influencia sobre la educación y que comparten en general la idea de que los seres humanos, en cualquier edad, construyen su conocimiento, es decir, hacen suyos saberes nuevos cuando los pueden relacionar con lo que ya sabían.
1 C.D. con cantos para cada uno de los campos formativos y específicamente para el desarrollo de cada una de las competencias. 3 cuentos infantiles, 3 piezas musicales para musicoterapia, sonidos de animales y sonidos ambientales.
Nuestros materiales están desarrollados por expertos cuya principal cualidad es que están frente a los niños y todas las propuestas que realizan son 100% prácticas y no son trabajos de escritorio.
Las actividades que se presentan permiten al docente tener una base de referencia la cual por si sola ya es una actividad planeada y sustentada en fundamentos teóricos pero que al mismo tiempo se puede enriquecer con los conocimientos y experiencia del propio docente.
Nuestros materiales permiten entre otras cosas:
1. Evitar la rutina.
2. Evitar la improvisación.
3. Planear sus actividades con menos desgaste y estrés.
4. Lograr mejores resultados.